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    Antonio IRPINO

    Insegnamento di STATISTICA PER LE PP. AA.

    Corso di laurea magistrale in SCIENZE DELLA POLITICA

    SSD: SECS-S/01

    CFU: 6,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 36,00

    Periodo di Erogazione: Annualità Singola

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Il corso propone di rispondere alle esigenze di acquisizione di una cultura quantitativa per la gestione e il
    trattamento dei dati nella pubblica amministrazione.
    Il processo di riforma amministrativa iniziato in Italia negli anni ‘90, la recente normativa sulle semplificazioni,
    pongono sempre più l’attenzione alla gestione dell’informazione statistica, al trattamento dei dati economici
    finalizzate alla razionalizzazione delle procedure. L’azione amministrativa non può, quindi, prescindere dal
    raggiungimento di più elevati livelli di efficienza e di efficacia che richiede un’adeguata acquisizione e
    trattamento dell’informazione statistica.

    Testi di riferimento

    Carlo Grassetti, Statistica per la Pubblica Amministrazione, libreriauniversitaria.it.

    Obiettivi formativi

    Conoscenza e capacità di comprensione. Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza almeno sufficiente degli
    argomenti indicati nel programma; dovrà dimostrare la capacità di comprendere la materia, con riguardo tanto agli
    aspetti teorico-analitici quanto a quelli pratici. (knowledge and understanding).
    Conoscenza e capacità di comprensione applicate. Lo studente dovrà dimostrare di avere capacità critica nella
    comprensione dei costrutti teorici ed analitici degli indicatori statistici presentati al corso. Lo studente saprà
    applicare la giusta strategia di raccolta, elaborazione ed interpretazione per condurre analisi in contesti concreti e
    specifici (applied knowledge and understanding).
    Autonomia di giudizio. Lo studente dovrà dimostrare capacità interpretativa dei risultati nel descrivere un dataset
    statistico e nell’identificare le conseguenti azioni necessarie. (making judgements).
    Abilità comunicative. Lo studente dovrà dimostrare di saper comunicare in modo chiaro e senza ambiguità le
    proprie conoscenze, di saper esprimere le proprie considerazioni e conclusioni anche nell’àmbito delle diverse
    possibilità di analisi trattate nel corso delle lezioni frontali. Lo studente deve dimostrare di saper esporre le
    nozioni acquisite con coerenza argomentativa, rigore logico-sistematico e proprietà di linguaggio (communication
    skills).
    Capacità di apprendere. Lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato capacità di comprendere la struttura del
    sistema informativo- statistico della Pubblica Amministrazione nonchè gli strumenti metodologici e tecnici per
    definire strategie di analisi che consentano di studiare le relazioni presenti in strutture complesse di dati. (learning
    skills).

    Prerequisiti

    Conoscenza degli strumenti e dei metodi di statistica descrittiva e basi di inferenza.

    Metodologie didattiche

    36 ore di lezioni frontali

    Metodi di valutazione

    Esame finale con prova orale.

    Altre informazioni

    La frequenza costante e attiva delle lezioni, pur non obbligatoria, è caldamente consigliata.

    Programma del corso

    La statistica come strumento di comunicazione nella Pubblica Amministrazione Il Sistema statistico nazionale; Il
    sistema statistico europeo
    Open Governement, Open Data, Quadro normativo Le fonti statistiche
    Le Banche dati: Le banche dati on line;Le banche dati economiche (dati di bilancio delle PPAA);Altre fonti e
    banche dati di rilevanza pubblica (CNEL, Istituto Tagliacarne, Unioncamere, .); Sistemi informativi statistici
    (SIS);Il nuovo sistema informativo statistico sulla Pubblica Amministrazione dell’ISTAT
    L'indagine statistica
    Rilevazioni censuarie e campionarie; Linee metodologie di una rilevazione statistica, differenze e caratterizzazioni
    Indicatori statistici
    Gli indici nazionali dei prezzi al consumo; Indici dei prezzi al consumo per l’intera collettività, per le famiglie di
    operai e impiegati e per i paesi dell’Unione Europea; Indicatori di attività della pubblica amministrazione;
    Indicatori di valutazione delle performance nella pubblica amministrazione

    English

    Teaching language

    Italian

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