ITALIANO

Il Laboratorio di Progettazione Architettonica II approfondisce i temi del progetto architettonico nella relazione tra edificio e spazio pubblico, con particolare attenzione agli aspetti compositivi, funzionali, tecnologici e ambientali. Il laboratorio è concepito per sviluppare la capacità dello studente di operare a una scala architettonica intermedia, in cui l’edificio si rapporta al contesto urbano e paesaggistico e si misura con esigenze collettive, sociali e culturali. Gli argomenti affrontati includono: • Composizione architettonica e spazialità • Tipologia edilizia e morfologia urbana • Principi di sostenibilità e risorse ambientali • Tecniche costruttive e tecnologie edilizie integrate • Rapporto tra forma, funzione e struttura Il tema d’anno riguarderà la progettazione di un edificio pubblico o collettivo (es. scuola, biblioteca, centro civico) in un contesto urbano definito, con esercitazioni progressive che accompagneranno lo studente dal concept alla definizione di dettaglio su scala architettonica e tecnologica.

Testi di riferimento: • Aldo Rossi, L’architettura della città, Marsilio, Venezia, ed. recente • Christian Norberg-Schulz, Genius Loci, Electa, Milano, 1979 • Kenneth Frampton, Modern Architecture: A Critical History, Thames & Hudson, London, 2007 Letture consigliate: • Le Corbusier, Verso un’architettura, Longanesi, Milano • Beatriz Colomina, Privacy and Publicity: Modern Architecture as Mass Media, MIT Press, Cambridge MA, 1994

Il laboratorio si propone di: 1. Consolidare le conoscenze di base della progettazione architettonica e della composizione spaziale. 2. Sviluppare capacità di analisi del contesto urbano e paesaggistico per un progetto consapevole e responsabile. 3. Integrare le tematiche ambientali e tecnologiche nelle scelte progettuali. 4. Rafforzare le capacità di rappresentazione e comunicazione del progetto. 5. Favorire il lavoro collaborativo e la gestione dei processi progettuali complessi.

• Conoscenze di base di composizione architettonica e storia dell’architettura • Elementi di disegno tecnico e rappresentazione architettonica • Conoscenze fondamentali di CAD 2D/3D

Il laboratorio si basa su: - Lezioni frontali interattive: teoria della composizione, analisi di casi studio, tecniche costruttive - Attività progettuali in aula: sviluppo progressivo del progetto, dal concept alle tavole esecutive - Revisione critica: discussione dei progetti a cadenza settimanale con momenti di revisione individuale e collettiva - Cooperative learning: esercitazioni in piccoli gruppi per stimolare il confronto e la condivisione delle scelte progettuali - Problem-Based Learning (PBL): simulazione di situazioni reali legate alla progettazione in ambito urbano - Visite guidate: sopralluoghi a contesti di progetto, edifici e cantieri significativi

Valutazioni in itinere - Presentazioni intermedie (concept design, sviluppo tipologico, studio tecnologico) con feedback formativo e valutazione su scala A-D Esame finale - Esame pratico: consegna e discussione del progetto sviluppato nel laboratorio - Esame orale: discussione critica del progetto e delle scelte compositive, tecnologiche e ambientali Il voto finale sarà espresso in trentesimi e terrà conto per il 50% delle valutazioni in itinere e per il 50% dell’esame finale.

La frequenza è obbligatoria per almeno il 70% delle attività in aula. Materiali didattici e manuali saranno disponibili in formato digitale sulla piattaforma del corso.

Modulo 1 — Analisi e contesto (12 ore) • 4 ore lezioni: lettura del luogo, morfologia urbana, rapporto con il paesaggio • 4 ore studio/case study: analisi di progetti significativi • 4 ore laboratorio: rilievo percettivo e analisi critica del sito Modulo 2 — Composizione e tipologia (14 ore) • 4 ore lezioni: tipologie edilizie e relazioni con lo spazio pubblico • 10 ore laboratorio: elaborazione planivolumetrica e studio dei percorsi Modulo 3 — Sostenibilità e tecnologia (10 ore) • 3 ore lezioni: principi di sostenibilità, comfort ambientale, tecnologie passive • 7 ore laboratorio: integrazione tecnologica e scelte costruttive Modulo 4 — Sviluppo del progetto integrato (16 ore) • 4 ore lezioni/laboratorio: struttura, involucro, materiali • 12 ore laboratorio: sviluppo del progetto architettonico e tecnologico Modulo 5 — Comunicazione e verifica del progetto (6 ore) • 2 ore lezioni: rappresentazione grafica avanzata, tecniche di comunicazione del progetto • 4 ore laboratorio: preparazione alla presentazione finale Attività sul campo e integrative (6 ore) • Visite guidate a contesti urbani e architetture di riferimento

Italian

Architectural Design Studio II explores architectural design themes in relation to the interaction between buildings and public space, with particular attention to compositional, functional, technological, and environmental aspects. The studio is designed to develop students' ability to work at an intermediate architectural scale, where the building relates to the urban and landscape context and addresses collective, social, and cultural needs. Topics covered include: • Architectural composition and spatiality • Building typology and urban morphology • Principles of sustainability and environmental resources • Construction techniques and integrated building technologies • Relationship between form, function, and structure The annual theme will focus on the design of a public or collective building (e.g., school, library, civic center) in a defined urban context. Progressive exercises will guide students from concept design to the detailed architectural and technological definition.

Required readings: • Aldo Rossi, The Architecture of the City, Marsilio, Venice, recent edition • Christian Norberg-Schulz, Genius Loci, Electa, Milan, 1979 • Kenneth Frampton, Modern Architecture: A Critical History, Thames & Hudson, London, 2007 Recommended readings: • Le Corbusier, Towards a New Architecture, Longanesi, Milan • Beatriz Colomina, Privacy and Publicity: Modern Architecture as Mass Media, MIT Press, Cambridge MA, 1994

The studio aims to: 1. Consolidate basic knowledge of architectural design and spatial composition. 2. Develop the ability to analyze urban and landscape contexts for conscious and responsible design. 3. Integrate environmental and technological issues into design choices. 4. Strengthen representation and communication skills for architectural projects. 5. Promote collaborative work and the management of complex design processes.

• Basic knowledge of architectural composition and architectural history • Elements of technical drawing and architectural representation • Fundamental knowledge of 2D/3D CAD

The studio is based on: • Interactive lectures: theory of composition, case study analysis, construction techniques • Design activities in class: progressive development of the project, from concept to detailed drawings • Critical reviews: weekly discussions of projects with individual and group feedback • Cooperative learning: small group work to encourage discussion and shared decision-making • Problem-Based Learning (PBL): simulations of real situations related to urban design • Guided visits: site inspections of project contexts, buildings, and significant construction sites

In-progress assessments • Intermediate presentations (concept design, typological development, technological study) with formative feedback and evaluation on an A-D scale Final exam • Practical exam: submission and discussion of the project developed in the studio • Oral exam: critical discussion of the project and design, technological, and environmental choices The final grade will be expressed on a scale of 30 and will take into account 50% in-progress assessments and 50% the final exam.

Attendance is mandatory for at least 70% of class activities. Teaching materials and manuals will be available in digital format on the course platform.

Module 1 — Analysis and context (12 hours) • 4 hours lectures: site analysis, urban morphology, relationship with the landscape • 4 hours case study/studio: analysis of significant projects • 4 hours studio: perceptual survey and critical site analysis Module 2 — Composition and typology (14 hours) • 4 hours lectures: building typologies and relations with public space • 10 hours studio: volumetric plans and study of circulation Module 3 — Sustainability and technology (10 hours) • 3 hours lectures: principles of sustainability, environmental comfort, passive technologies • 7 hours studio: technological integration and construction choices Module 4 — Development of the integrated project (16 hours) • 4 hours lectures/studio: structure, envelope, materials • 12 hours studio: architectural and technological project development Module 5 — Project communication and review (6 hours) • 2 hours lectures: advanced graphic representation, project communication techniques • 4 hours studio: preparation for the final presentation Field and supplementary activities (6 hours) • Guided visits to urban contexts and relevant architectural works