ITALIANO

Lineamenti di storia dell'architettura dall'età antica al Barocco, con un focus particolare sulla dialettica tra Classico e Anticlassico

D. Watkin, Storia dell'Architettura Occidentale, Zanichelli Editore, Bologna 2012

Ulteriori approfondimenti bibliografici saranno forniti durante le lezioni e durante le esercitazioni

Obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire le nozioni di base per introdurre gli studenti alla lettura e interpretazione delle principali opere di architettura contemporanea

Conoscenza delle nozioni di storia sociale e politica del arco temporale affrontato.

Il programma didattico sarà svolto attraverso lezioni frontali, mirate a dare gli strumenti di conoscenza agli studenti.
-Saranno utilizzati supporti informatici che permettano agli studenti di visualizzare le opere architettoniche oggetto di studio.
-Sarà fornita una bibliografia specifica sugli argomenti del programma e un apparato iconografico necessario per le esercitazioni in aula.
-Saranno svolte esercitazioni in aula e podcast

-valutazione dei podcast

Filo conduttore delle lezioni sarà il tema: CLASSICO E ANTICLASSICO nell'architettura. Pertanto si studieranno: i linguaggi dell’Antichità - lessico e sintassi dell’architettura classica - La Koinè classica: Kanon e Nomos, gli ordini, la simmetria, le distorsioni ottiche - Sistema trilitico o architravato e sistema archivoltato - la Regola classica e le sue interpretazioni in età moderna - Il linguaggio del mondo antico e l’architettura contemporanea

-Analisi delle principali opere architettoniche dell'Età antica, del Medioevo, del Rinascimento e del Barocco

Italian

Outlines of the architecture from the Classic Era to the Baroque, and focus on dialectic "classic / anti-Classic" up to the Contemporary Era

D. Watkin, Storia dell'Architettura Occidentale, Zanichelli Editore, Bologna 2012


Further bibliographic details will be provided during the lessons and during the exercises.

The aim of the course is to provide the basics for introducing students to the reading and interpretation of the main architecture masterpices in the Contemporary Era

Knowledge of the outlines of social and political history from Ancient Era to Modern Era

The contents are be going to treated through lectures, aimed at giving the tools of knowledge to the students.
- IT supports will be used to allow students to view the architectural works being studied.
- A specific bibliography will be provided on the topics of the program and an iconographic apparatus necessary for the classroom exercises.
- Classroom exercises and study visits will be carried out

-evaluation of podcast

The student must demonstrate that he is able to contextualize the architectural episodes analyzed, identifying their specific spatial and formal characteristics

The lectures theme is the "Classic and Anti-Classic" dialetic in architecture. Therefore they are going to study Ancient Era language - lexicon and syntax of classical architecture - The Koinè: Kanon and Nomos, the orders, the symmetry, the optical distortions - Trilithic system or architrave system - the classical Rule and its interpretations in the modern age - The language of the Ancient Era and the Contemporary Architecture