Anton Giulio PIETROSANTI
Insegnamento di URBAN LAW AND REGENERATION POLICIES
Corso di laurea magistrale in ARCHITETTURA - RIGENERAZIONE DELL'AMBIENTE COSTRUITO
SSD: IUS/10
CFU: 6,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 48,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | INGLESE |
| Contenuti | Il corso si concentra su quelle aree del diritto amministrativo che più interessano lo studente in architettura. Esso intende illustrare la moderna legislazione urbanistica, partendo dalla sua evoluzione a livello nazionale e regionale. Diversi approfondimenti saranno pertanto dedicati al procedimento amministrativo e alla pianificazione urbanistica all’interno del “nuovo” impianto giuridico (costituzionale), così come ispirato ad una migliore protezione ambientale e a uno sviluppo sostenibile della proprietà. A tal proposito, si esamineranno gli strumenti che possono contribuire a proteggere il suolo (inteso come risorsa naturale ecosistemica) anche attraverso il fenomeno della rigenerazione urbana. Parallelamente, si soffermerà l’attenzione sull’impatto delle energie rinnovabili a livello paesaggistico, mettendo a fuoco i concetti di “paesaggio energetico” e di “comunità energetica”. |
| Testi di riferimento | G.F. Ferrari, Introduction to Italian Public Law, Milano, 2022. |
| Obiettivi formativi | L’insegnamento mira a fornire una conoscenza organica dei fondamenti costituzionali, amministrativi e urbanistici del governo del territorio, con particolare riferimento alla pianificazione urbanistica, alla rigenerazione urbana, alla tutela delle risorse naturali, alla sostenibilità delle città, ai beni comuni, alle comunità energetiche e al ruolo della giurisdizione amministrativa nei processi di trasformazione territoriale. Il corso intende inoltre sviluppare la capacità di analizzare criticamente fonti normative, atti amministrativi, strumenti urbanistici e casi giurisprudenziali. |
| Prerequisiti | Capacità di comprensione e di elaborazione critica di un testo in lingua inglese. |
| Metodi didattici | L'attività didattica è organizzata in 48 ore complessive, articolate in: |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Durante il corso sono previste almeno 3 prove scritte non obbligatorie, consistenti in domande a risposta aperta. Il voto di tali prove è espresso in trentesimi, ma esse non sono sostitutive, né propedeutiche, rispetto alla prova orale finale che quindi rimane obbligatoria per il resto del programma non coperto dalle prove scritte. |
| Altre informazioni | Durante il corso il docente caricherà materiali di supporto on line (articoli, video, slides). |
| Programma esteso | Modulo 1 (12 ore) |
English
| Teaching language | English |
| Contents | The course focuses on those areas of administrative law that are of greatest relevance to architecture students. It aims to illustrate contemporary urban planning legislation, starting from its development at both the national and regional levels. Particular attention will therefore be devoted to administrative procedure and urban planning within the framework of the “new” legal (constitutional) order, as shaped by the pursuit of stronger environmental protection and the sustainable development of property. |
| Textbook and course materials | G.F. Ferrari, Introduction to Italian Public Law, Milano, 2022. |
| Course objectives | The course aims to provide a comprehensive understanding of the constitutional, administrative, and urban-planning foundations of territorial governance, with particular reference to urban planning, urban regeneration, the protection of natural resources, urban sustainability, commons, energy communities, and the role of administrative courts in processes of territorial transformation. The course also seeks to develop the ability to critically analyse legal sources, administrative acts, planning instruments, and case law. |
| Prerequisites | Ability to understand an english text and to elaborate it critically. |
| Teaching methods | Teaching activities are organised over a total of 48 hours, divided into: |
| Assessment methods | During the course, at least three non-mandatory written tests are scheduled, consisting of open-ended questions. These tests are graded on a thirty-point scale; however, they are neither a substitute for nor a prerequisite to the final oral examination, which therefore remains compulsory for the part of the syllabus not covered by the written tests. |
| Other information | During the course the teacher will upload support materials online (papers, videos, slides). |
| Detailed syllabus | Module 1 (12 hours) |








