ITALIANO

A partire dall'approccio esigenziale-prestazionale e dalla classificazione del sistema tecnologico (UNI 8290), si guideranno gli studenti all'individuazione delle varie parti dell'organismo edilizio e delle relazioni che intercorrono tra di esse.
Per una completa comprensione delle soluzioni costruttive tradizionali e innovative costituiranno oggetto di approfondimento sia l'analisi sistematica delle esigenze dell’utenza sia dei requisiti del progetto. Sarà, inoltre, costantemente evidenziato il rapporto dialettico tra scelte tecniche ed espressività architettonica utilizzando riferimenti ad opere di architettura moderna e contemporanea.

Campioli A., Lavagna M., Tecniche e architettura, CittàStudi, 2013

Molinari C., Elementi di cultura tecnica Sistemi Editoriali, Napoli 2007

M.C. Torricelli, R. Del Nord, P. Felli, Materiali e tecnologie dell’architettura, Editore Laterza, Bari 2004

L'insegnamento si propone di fornire le conoscenze di base necessarie al controllo tecnologico del processo progettuale con attenzione costante agli aspetti della costruibilità, della gestione in efficienza e della sostenibilità ambientale.

Pertanto, al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere i seguenti contenuti minimi:
approccio esigenziale - prestazionale; sistema ambientale e sistema tecnologico; conoscenza di caratteristiche e proprietà dei principali materiali impiegati in architettura; peculiarità e articolazione dei sistemi costruttivi e dei relativi elementi tecnici.

Nessun prerequisito

Lezione frontale;
Elaborato scritto grafico svolto a casa e in aula relativo all'analisi sistema del sistema ambientale e tecnologico.

La verifica del livello di conseguimento degli obiettivi didattici è affidato all'esame finale che consiste nell'interrogazione sugli argomenti del programma dell'insegnamento e sulla discussione di un elaborato scritto - grafico svolto a casa.

Non presenti.

Approccio esigenziale-prestazionale;

Il sistema edilizio;

Le proprietà dei materiali;

Sistemi ed elementi costruttivi in muratura;

Sistemi ed elementi costruttivi in cemento armato;

Sistemi ed elementi costruttivi in acciaio;

Sistemi ed elementi costruttivi in legno;

Le coperture;

IL vetro e gli infissi esterni.

Italian

Starting from the requirement-performance approach and the classification of the technological system (UNI 8290), students will be guided to the identification of the various parts of the building organization and the relationships between them.
For a complete understanding of traditional and innovative constructive solutions both the systematic analysis of the needs of the user and the requirements of the project will be studied in depth. Moreover, the dialectical relationship between technical choices and architectural expressiveness will be constantly highlighted by using references to works of modern and contemporary architecture.

Campioli A., Lavagna M., Tecniche e architettura, CittàStudi, 2013

Molinari C., Elementi di cultura tecnica Sistemi Editoriali, Napoli 2007

M.C. Torricelli, R. Del Nord, P. Felli, Materiali e tecnologie dell’architettura, Editore Laterza, Bari 2004

The course aims to provide the basic knowledge necessary for the technological control of the design process with constant attention to the aspects of constructability, efficiency management and environmental sustainability.

Therefore, at the end of the course the student must know the following minimum contents:
requirement-performance approach; environmental system and technological system; knowledge of characteristics and properties of the main materials used in architecture; peculiarities and articulation of construction systems and their technical elements.

No prerequisite

Frontal lesson;
Written graphic work done at home and in the classroom concerning the system analysis of the environmental and technological system.

The verification of the achievement level of the teaching objectives is entrusted to the final exam which consists in the questioning on the topics of the teaching program and on the discussion of a written - graphic paper done at home.

No information.

Requirement-performance approach;

The building system;

The properties of materials;

Masonry building systems and elements;

Construction systems and elements in reinforced concrete;

Steel construction systems and elements;

Wood construction systems and elements;

The covers;

Glass and external fixtures.