Giuseppe GUIDA
Insegnamento di LABORATORIO DI URBANISTICA
Corso di laurea magistrale a ciclo unico in ARCHITETTURA
SSD: ICAR/21
CFU: 12,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 96,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il corso in forma laboratoriale affronta di tema della rigenerazione urbana e territoriale, sullo sfondo della questione ecologica, delle soluzioni eco-innovative e dei cambiamenti climatici. L'ambito di studio un'area del cosidetto periurbano, dove emergono le diverse questioni della città contemporanea: abbandono, dismissione, dispersione insediativa, ruralità, infrastrutture, operational landscape. La fase analitica di questi territori ibridi sarà fondamentale per definirne un progetto, a partire dai piani urbanistici e territoriali vigenti e da alcuni progetti urbani paradigmatici e aderenti all'area di studio. |
| Testi di riferimento | Guida G. (2022) The industrial development areas : the case of Caserta. Altro. DADI_Press, Aversa. Forman R. T. (2008), Urban Regions: Ecology and Planning Beyond the City, Cambridge University Press, New York. Russo M., Attademo A., Formato E., Garzilli F. (a cura di) (2023), Transitional Landscape, Quodlibet, Macerata. |
| Obiettivi formativi | il corso si propone di avvicinare l'allievo alla scala del progetto urbano, della dimensione normativa ma anche dell'articolazione dello spazio urbano e delle nuove funzioni, anche in considerazione dell'identità dei luoghi e del palinsesto storico. |
| Prerequisiti | Una formazione di base in riferimento all'esame di Tecnica Urbanistica |
| Metodi didattici | Il corso si articolerà in alcune lezioni teoriche preliminari le quali introdurrano alcuni elementi per procedere alle attività laboratoriali di analisi e di progetto. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica si effettuarà mediante una discussione sugli elaborati progettuali e la verifica dell'apprendimento dei principali concetti teorici sul progetto urbano e sulle esperienze esemplari analizzate. |
| Altre informazioni | Nessuna |
| Programma esteso | Il corso in forma laboratoriale affronta di tema della rigenerazione urbana e territoriale, sullo sfondo della questione ecologica, delle soluzioni eco-innovative e dei cambiamenti climatici. L'ambito di studio un'area del cosidetto periurbano, dove emergono le diverse questioni della città contemporanea: abbandono, dismissione, dispersione insediativa, ruralità, infrastrutture, operational landscape. La fase analitica di questi territori ibridi sarà fondamentale per definirne un progetto, a partire dai piani urbanistici e territoriali vigenti e da alcuni progetti urbani paradigmatici e aderenti all'area di studio. Nello specifico è richiesta la capacità, grafica, descrittiva e progettuale atta a restituire le intenzioni progettuali attraverso elaborati adeguati (planimetrie, sezioni, studi agronomici, infrastrutturali, di uso del suolo, ecc) e prefigurazioni di futuro attraverso un masteplan. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | The workshop-style course addresses the topic of urban and territorial regeneration, against the backdrop of ecological issues, eco-innovative solutions, and climate change. The study area is the so-called peri-urban region, where various issues of the contemporary city emerge: abandonment, decommissioning, urban sprawl, rurality, infrastructure, and operational landscape. The analytical phase of these hybrid territories will be crucial to defining a project, starting from existing urban and territorial plans and several paradigmatic urban projects relevant to the study area. |
| Textbook and course materials | Guida G. (2022) The industrial development areas : the case of Caserta. Altro. DADI_Press, Aversa. Forman R. T. (2008), Urban Regions: Ecology and Planning Beyond the City, Cambridge University Press, New York. Russo M., Attademo A., Formato E., Garzilli F. (a cura di) (2023), Transitional Landscape, Quodlibet, Macerata. |
| Course objectives | The course aims to introduce students to the scale of urban design, its regulatory dimension, but also the articulation of urban space and new functions, also taking into account the identity of places and the historical palimpsest. |
| Prerequisites | Basic training for the Urban Planning Technique exam |
| Teaching methods | The course will consist of some preliminary theoretical lessons which will introduce some elements for proceeding with the laboratory analysis and design activities. |
| Assessment methods | The assessment will be carried out through a discussion of the design documents and the verification of the learning of the main theoretical concepts on urban design and the exemplary experiences analyzed. |
| Other information | Nothing |
| Detailed syllabus | The workshop-style course addresses the topic of urban and territorial regeneration against the backdrop of ecological issues, eco-innovative solutions, and climate change. The study area is the so-called peri-urban region, where various issues of the contemporary city emerge: abandonment, decommissioning, urban sprawl, rurality, infrastructure, and operational landscape. The analytical phase of these hybrid territories will be crucial to defining a project, starting from existing urban and territorial plans and several paradigmatic urban projects relevant to the study area. Specifically, the course requires graphic, descriptive, and design skills capable of conveying the project's intentions through appropriate documents (plans, cross-sections, agronomic, infrastructural, and land-use studies, etc.) and prefigurations of the future through a master plan. |








