Pasquale BENCIVENGA
Insegnamento di SICUREZZA STRUTTURALE
Corso di laurea in SCIENZE E TECNICHE DELL'EDILIZIA
SSD: ICAR/09
CFU: 4,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 32,00
Periodo di Erogazione: Annualità Singola
Italiano
| Lingua di insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Aspetti normativi, metodologici e applicativi di base relativi alla sicurezza delle strutture |
| Testi di riferimento | Dispense fornite dal docente. Inoltre, è consigliata la consultazione del seguente testo: Ghersi – Il cemento armato – II edizione - Flaccovio Editore |
| Obiettivi formativi | L’obiettivo dell’insegnamento è fornire allo studente gli strumenti base per definire la sicurezza delle strutture e la progettazione di strutture convenzionali, con particolare riferimento alle strutture in cemento armato. Tale obiettivo sarà conseguito attraverso lezioni frontali, di tipo sia teorico che applicativo, con la redazione di un esempio applicativo (solaio latero-cementizio e portale in c.a.). |
| Prerequisiti | Elementi di Scienza delle Costruzioni |
| Metodologie didattiche | Lezioni frontali, esercizi e caso studio sviluppati in aula. |
| Metodi di valutazione | Prova orale con discussione degli elaborati sviluppati durante il corso per la valutazione della maturità raggiunta sui temi trattati durante il corso |
| Programma del corso | Cenni all'analisi strutturale e al quadro normativo. Metodi per la valutazione della sicurezza strutturale. Modello di calcolo delle azioni e delle resistenze. Cenni alla statistica. Il metodo semiprobablistico. I metodi di calcolo delle strutture: gli stati limite. Valutazione delle caratteristiche dei materiali. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | Basic regulatory, methodological, and practical aspects related to structural safety |
| Textbook and course materials | Lecture notes. In addition, the following text is suggested: Ghersi – Il cemento armato – II edizione - Flaccovio Editore. |
| Course objectives | The objective of the course is to provide basic tools to define the structural safety and to design conventional buildings, especially reinforced concrete structures. This objective will be achieved through lectures, both theoretical and applicative, as well as a design example related to a reinforced concrete structures. |
| Prerequisites | Structural mechanics. |
| Teaching methods | Frontal lessons Classroom exercises and development of a study case. |
| Evaluation methods | Oral examination and discussion of the case study to evaluate of the maturity achieved on the topics covered during the course. |
| Course Syllabus | Overview of structural analysis and the regulatory framework. Methods for assessing structural safety. Calculation models for actions and resistances. Overview of statistics. The semi-probabilistic method. Structural design methods: limit states. Evaluation of material properties |








