Pasquale BENCIVENGA
Insegnamento di STRUCTURAL RETROFITTING OF EXISTING BUILDINGS
Corso di laurea magistrale in ARCHITETTURA - RIGENERAZIONE DELL'AMBIENTE COSTRUITO
SSD: ICAR/09
CFU: 8,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 64,00
Periodo di Erogazione: Secondo Quadrimestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | INGLESE |
| Contenuti | Il corso si inserisce nella tematica relativa allo studio degli edifici esistenti e mira ad illustrare le peculiarità delle diverse tipologie strutturali esistenti. Il patrimonio edilizio esistente è spesso caratterizzato da strutture antiche e quindi necessita di essere preservato e salaguardato. L’insegnamento percorre l’intero processo di studio dell’opera a partire dalla fase della conoscenza, dall’analisi dell’organismo strutturale e dall’identificazione di metodologie e tecniche di intervento per ciascuna specifica tipologia costruttiva con applicazioni pratiche. |
| Testi di riferimento | Dispense fornite dal docente. |
| Obiettivi formativi | L'insegnamento di Structural retrofitting of existing buildings ha l'obiettivo di fornire un quadro conoscitivo degli edifici esistenti analizzando le differenti tipologie edilizie che caratterizzano l’ambiente costruito. Sulla base della caratteristiche geometriche, dei materiali e delle tecniche costruttive legate anche all’epoca di realizzazione, il corso intende fornire allo studente la capacità di riconoscere le principali criticità che affliggono ciascuna tipologia costruttiva. Scopo del corso è poi quello di determinare, a valle di un’accurata analisi storico-critica dell’opera e di opportuna campagna di indagini, a seconda dei casi, la più adeguata tecnica di intervento e rinforzo anche in relazione all’ambiente costruito circostante e ad eventuali vincoli storico-architettonici. |
| Prerequisiti | Conoscenze di base dei corsi di Statica e Tecnica delle Costruzioni: |
| Metodologie didattiche | Lezioni teoriche frontali ed esercitazioni tecnico-progettuali con redazione di tavole ed elaborati tecnici. |
| Metodi di valutazione | Esame finale orale con domande sugli argomenti trattati nel corso e discussione degli elaborati esercitativi sviluppati per la valutazione della maturità raggiunta sui temi trattati. |
English
| Teaching language | English |
| Contents | The course refers to the wide topic related to the evaluation of existing buildings and aims to illustrate the critical issue of the different structural typologies. The building heritage is often characterized by old and ancient structures that need to be preserved and safeguarded. The teaching covers the entire process and refers to the analysis of a building, starting from the knowledge phase, the identification and behaviour of the structural organism. Moreover, the course focuses on the evaluation of intervention methodologies and techniques for each specific construction type including practical and numerical applications. |
| Textbook and course materials | - Lecture notes |
| Course objectives | The teaching of Structural retrofitting of existing buildings aims to provide a cognitive framework of existing buildings by analyzing the different building types that characterize the building heritage. Based on the analysis of geometric features, materials and construction techniques related to the age of realization, the course aims to provide the student the ability to recognize the main criticalities that affect each structural typology. The objective of the course is then to determine, after a careful historical-critical analysis of the building and appropriate campaign of in-situ tests (depending on the case), the most appropriate intervention and reinforcement technique also considering the entire built environment and possible historical-architectural constraints. |
| Prerequisites | Basic aspects of Static and Construction Engineering courses: |
| Teaching methods | Theoretical lectures, classroom exercises, and exercises related to elaboration of the year's project. |
| Evaluation methods | Final oral examination with questions on the topics and discussion of the exercises developed for the evaluation of the maturity achieved on the subjects treated. |








