Rossella FRANCHINO
Insegnamento di ENVIRONMENTAL DESIGN
Corso di laurea magistrale in DESIGN PER L'INNOVAZIONE
SSD: ICAR/12
CFU: 8,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 64,00
Periodo di Erogazione: Primo Quadrimestre
Italiano
Lingua di insegnamento | ITALIANO |
Contenuti | I contenuti disciplinari dell'insegnamento sono orientati a rendere consapevoli gli allievi dal punto di vista progettuale delle tecnologie che garantiscono il conseguimento dell'obiettivo di migliorare la qualità dell'ambiente con standard sempre più elevati. |
Testi di riferimento | Bonfini I. V., “Design ecosostenibile”, Teaser LAB, 2022 |
Obiettivi formativi | L’insegnamento di Environmental design si propone di fornire agli studenti metodi e strumenti evoluti utili al conseguimento dell’ecodesign che tiene conto dell’impatto ambientale nella ideazione e nello sviluppo dei prodotti sin dalla loro concezione per controllarne le performance ambientali durante tutto il ciclo di vita. |
Prerequisiti | Nessun prerequisito |
Metodologie didattiche | Gli argomenti dell'insegnamento sono affrontati soprattutto attraverso lezioni frontali con utilizzo di supporti informatici che permettono di visualizzare esempi in cui sono applicati i concetti esposti. |
Metodi di valutazione | Verifiche intercorso degli elaborati grafico-descrittivi prodotti nelle diverse fasi dell'insegnamento. |
Programma del corso | Le lezioni affrontano i seguenti ambiti: |
English
Teaching language | Italian |
Contents | The disciplinary contents are aimed to make students design-aware of the technologies that guarantee the achievement of the objective to improve the environmental quality with increasingly higher standards. |
Textbook and course materials | Bonfini I. V., “Design ecosostenibile”, Teaser LAB, 2022 |
Course objectives | The teaching of Environmental design aims to provide students with advanced methods and technological tools useful in achieving eco-design that considers environmental impacts in the conception and development of products from their conception to control their environmental performance throughout their life cycle. |
Prerequisites | No prerequisite |
Teaching methods | The topics of the class are mainly dealt with through lectures with the use of computer aids that allow the visualization of examples in which the concepts presented are applied. |
Evaluation methods | Intermediate control of the graphic-descriptive drawings produced in the various phases of the class. |
Course Syllabus | The specific details concern the following topics: |