Gianfranco DE MATTEIS
Insegnamento di ALTRE ATTIVITA' UTILI ALL'INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO 1
Corso di laurea in SCIENZE E TECNICHE DELL'EDILIZIA
SSD: NN
CFU: 2,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 16,00
Periodo di Erogazione: Secondo Quadrimestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | Italiano (prevalentemente), Inglese (eventualmente) |
| Contenuti | Seminari su tematiche di interesse del Corso di Studio tenuti da esponenti del mondo delle professioni, delle imprese e della pubblica amministrazione. |
| Testi di riferimento | Materiale rilasciato dagli Autori dei seminari |
| Obiettivi formativi | Favorire allo studente la comprensione degli ambiti applicativi e dei possibili sbocchi professionali |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Metodologie didattiche | Lezioni frontali o visite/sopralluoghi |
| Metodi di valutazione | Test di verifica su alcuni argomenti |
| Altre informazioni | Nessuna |
| Programma del corso | Seminari su tematiche di interesse del Corso di Studio tenuti da esponenti del mondo delle professioni, delle imprese e della pubblica amministrazione al fine di favorire allo studente la comprensione degli ambiti applicativi e dei possibili sbocchi professionali |
English
| Teaching language | Italian (mainly), English (if the case) |
| Contents | Seminars on relevant topics of the degree Course held by exponents of the world of professions, construction businesses companies and public administration in order. |
| Textbook and course materials | Support material provided by the Authors of the seminars |
| Course objectives | To help the student understand the application areas and possible professional engagements |
| Prerequisites | None |
| Teaching methods | Frontal lessons or visits/inspections |
| Evaluation methods | Learning tests on selected subjects |
| Other information | None |
| Course Syllabus | Seminars on relevant topics of the degree Course held by exponents of the world of professions, construction businesses companies and public administration in order to help the student understand the application areas and possible professional engagements |
