ITALIANO

- Introduzione all'architettura e alla progettazione architettonica.
- Concetti di spazio, forma e funzione nell'architettura.
- Storia dell'architettura: dalle origini ai giorni nostri.
- Principi del design architettonico.
Processo progettuale: dalla concezione alla realizzazione.
- Elementi architettonici e composizione.
- Tecniche di rappresentazione grafica: disegno a mano libera, disegno tecnico, modellazione 3D.
- Analisi del contesto: urbanistica, paesaggio e ambiente.
- Sostenibilità e progettazione eco-compatibile.
Studio di casi studio e progetti esemplari.

1. Manuale di Progettazione Architettonica" di Mario Docci e Bruno Zevi.
2. Maria Gelvi, Dooroom, the room, the house, the city and the life in a square, Altralinea Edizioni Firenze, 2023
3. Maria Gelvi, Dizionario elementare dell'architettura complessa. Un corredo alfabetico per chi opera nei paesaggi del contemporaneo, Altralinea Edizioni Firenze, 2018
4. Ch. Gambardella, Supernapoli, LetteraVentidue, Siracusa, 2015
5. Articoli e pubblicazioni accademiche selezionate.

- Comprendere i principi fondamentali dell'architettura e della progettazione:
Gli studenti avranno l'opportunità di esplorare concetti chiave come spazio, forma, proporzione, funzionalità e contesto attraverso l'analisi di progetti architettonici celebri. Impareranno la ricerca dell'armonia attraverso lo studio della proporzione vivisezionando le teorie architettoniche di pensatori come Vitruvio, Alberti, Le Corbusier e altri, applicando tali concetti nella critica e progettazione architettonica.
- Analisi critica di progetti e opere architettoniche:
Gli studenti svilupperanno la capacità di discernere e valutare con rigore critico sia le opere architettoniche storiche che quelle contemporanee. Attraverso un'indagine approfondita e metodica, saranno in grado di cogliere le sottili sfumature di concezione e realizzazione presenti in progetti architettonici di diversa epoca e contesto. Tale competenza critica sarà essenziale per affinare il loro gusto estetico e sviluppare un'identità progettuale distintiva.
- Sviluppare capacità progettuali attraverso esercizi pratici:
Il gruppo classe sarà coinvolto in una serie di esercitazioni pratiche che mirano a stimolare e affinare la loro capacità di progettazione. Attraverso la pratica costante e l'esplorazione creativa, gli studenti saranno in grado di affrontare le sfide progettuali con sicurezza e competenza. Questo processo di sperimentazione e sviluppo consentirà loro di acquisire una padronanza sempre maggiore nell'arte della progettazione architettonica. Apprenderanno una vasta gamma di strumenti di rappresentazione grafica, necessari per comunicare efficacemente le loro idee progettuali. Attraverso l'uso competente di software specializzati e tecniche di disegno tradizionali, saranno in grado di esprimere in modo chiaro e persuasivo le loro visioni architettoniche. Inoltre, saranno guidati nella comprensione e nell'integrazione delle considerazioni di sostenibilità nei loro progetti architettonici.

Conoscenza base di storia dell'arte e architettura, competenze di disegno tecnico e geometria descrittiva. Utilizzo di software per il disegno assistito.

Lezioni frontali.
Esercitazioni pratiche in laboratorio.
Visite guidate a opere architettoniche significative.
Lavoro individuale e di gruppo su progetti.

La valutazione avverà tramite test intermedi, esercizi progettuali,
presentazioni del progetto dato come tema d'anno.
L'esame finale consisterà in una presentazione del progetto attraverso tavole e modelli.

Il corso di "Progettazione architettonica I" si propone di fornire agli studenti una solida base teorica e pratica nella progettazione architettonica.
Attraverso un approccio integrato che combina lezioni teoriche e attività pratiche, il corso mira a garantire agli studenti una preparazione completa ed equilibrata nell'ambito della progettazione architettonica. Partendo dai fondamenti concettuali dell'architettura, gli studenti avranno l'opportunità di sviluppare competenze operative e creative attraverso l'esperienza diretta con progetti e problemi progettuali. Attraverso l'analisi sistematica di opere architettoniche significative, gli studenti svilupperanno la capacità di leggere gli spazi con occhio critico, individuando e valutando gli elementi che contribuiscono alla loro qualità e significato. Questo processo consentirà loro di approfondire la comprensione dei principi architettonici e di applicarli in modo efficace nei propri progetti.
In questo processo gli studenti saranno guidati nella comprensione e nell'applicazione dei principi del progetto architettonico, quali proporzione, simmetria, ritmo e gerarchia degli elementi, al fine di creare spazi architettonici coerenti ed esteticamente soddisfacenti. Allo stesso tempo, acquisiranno competenze tecniche nell'utilizzo di strumenti di rappresentazione grafica, che consentiranno loro di comunicare in modo chiaro e persuasivo le proprie idee progettuali.
Il tema d'anno inviterà la classe a esaminare attentamente il contesto storico, sociale e ambientale in cui si inserisce un progetto architettonico, riconoscendo l'importanza di rispondere alle esigenze e alle aspettative della comunità e dell'ambiente circostante. Al termine dell'esperienza laboratoriale Gli studenti saranno in grado di concepire, sviluppare e comunicare progetti architettonici che rispondono in modo efficace alle esigenze dei committenti, delle comunità e dell'ambiente, contribuendo così a costruire un futuro più sostenibile e inclusivo attraverso la prassi del progetto architettonico.

Italian

- Introduction to architecture and architectural design.
- Concepts of space, form and function in architecture.
- History of architecture: from its origins to the present day.
- Principles of architectural design.
Design process: from conception to implementation.
- Architectural elements and composition.
- Graphic representation techniques: freehand drawing, technical drawing, 3D modeling.
- Analysis of the context: urban planning, landscape and environment.
- Sustainability and eco-friendly design.
Case studies and exemplary projects.

1. Architectural Design Manual" by Mario Docci and Bruno Zevi.
2. Maria Gelvi, Dooroom, the room, the house, the city and the life in a square, Altralinea Edizioni Firenze, 2023
3. Maria Gelvi, Elementary dictionary of complex architecture. An alphabetical kit for those who work in contemporary landscapes, Altralinea Edizioni Firenze, 2018
4. Ch. Gambardella, Supernapoli, LetteraVentidue, Siracusa, 2015
5. Selected academic articles and publications.

- Understand the fundamental principles of architecture and design:
Students will have the opportunity to explore key concepts such as space, form, proportion, functionality and context through the analysis of famous architectural projects. They will learn the search for harmony through the study of proportion by vivisecting the architectural theories of thinkers such as Vitruvius, Alberti, Le Corbusier and others, applying these concepts in architectural criticism and design.
- Critical analysis of projects and architectural works:
Students will develop the ability to discern and evaluate both historical and contemporary architectural works with critical rigor. Through an in-depth and methodical investigation, they will be able to grasp the subtle nuances of conception and implementation present in architectural projects of different eras and contexts. This critical expertise will be essential to honing their aesthetic taste and developing a distinctive design identity.
- Develop design skills through practical exercises:
The class group will be involved in a series of practical exercises that aim to stimulate and refine their design skills. Through constant practice and creative exploration, students will be able to approach design challenges with confidence and competence. This process of experimentation and development will allow them to gain ever greater mastery in the art of architectural design. They will learn a wide range of graphic representation tools necessary to effectively communicate their design ideas. Through the competent use of specialized software and traditional drawing techniques, they will be able to clearly and persuasively express their architectural visions. Additionally, they will be guided in understanding and integrating sustainability considerations into their architectural designs.

Basic knowledge of art history and architecture, technical drawing and descriptive geometry skills. Use of assisted drawing software.

Frontal lessons.
Practical exercises in the laboratory.
Guided tours of significant architectural works.
Individual and group work on projects.

The evaluation will take place through intermediate tests, design exercises,
presentations of the project given as the theme of the year.
The final exam will consist of a presentation of the project through tables and models.

The "Architectural Design I" course aims to provide students with a solid theoretical and practical basis in architectural design.
Through an integrated approach that combines theoretical lessons and practical activities, the course aims to guarantee students a complete and balanced preparation in the field of architectural design. Starting from the conceptual foundations of architecture, students will have the opportunity to develop operational and creative skills through direct experience with projects and design problems. Through the systematic analysis of significant architectural works, students will develop the ability to read spaces with a critical eye, identifying and evaluating the elements that contribute to their quality and meaning. This process will allow them to deepen their understanding of architectural principles and apply them effectively in their own projects.
In this process, students will be guided in understanding and applying the principles of architectural design, such as proportion, symmetry, rhythm and hierarchy of elements, in order to create coherent and aesthetically satisfying architectural spaces. At the same time, they will acquire technical skills in using graphic representation tools, which will allow them to communicate their design ideas clearly and persuasively.
The year's theme will invite the class to carefully examine the historical, social and environmental context in which an architectural project takes place, recognizing the importance of responding to the needs and expectations of the community and the surrounding environment. At the end of the laboratory experience, students will be able to conceive, develop and communicate architectural projects that effectively respond to the needs of clients, communities and the environment, thus contributing to building a more sustainable and inclusive future through the practice of architectural project.